მე-9 დღე

ჩემი პროექტის პორტფოლიო- "თხილი და გირჩი"


გავეცანით პროექტებით სწავლებას რაც დამეხმარება ბავშვებს საინტერესო,სახალისო და ნაყოფიერი გაკვეთილი ჩავუტარო.დავუხვეწო და გავუღრმავო ცოდნა.ბავშვები ამ პროექტით განივითარებენ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს.

მეექვსე დღე

ჩავდექი მოსწავლის როლში.
სავარაუდო ნაშრომისთვის შევქმენი ჩეკლისტი,სადაც გამოვიყენე ტექნოლოგიები სლაიდების შესაქმნელად.დამეხმარება სწავლის პროცესის შეფასებისთვის და ხელშესაწყობად.

მეხუთე დღე

ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე.

მესამე დღე

ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარტების მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით. ნათლად გავწერეთ მიზნები.მოვიხმარეთ ინდიკატოტები.საკვანძო კითხვები დამეხმარა ჩემმა მოსწავლეებმა საპტოექტო საკითხი გაიაზრონ სიღრმისეულად.

მეორე დღე

1.ბლოგის შექმნა.
2.ბუკლეტის შექმნა.
3.პუბლიკაციის დაგეგმვა და მუშაობა.
4.საინტერესო იყო და ვეცდები განვახორციელო